Luis Miguel Gallo Díaz

Investigador

País: Colombia
Institución: Fundación Universitaria Claretiana
Grupo de Investigación: Humanidades y Estudios Socioculturales
Función en el Grupo de Investigación: Investigador

Formación

Trabajador Social, Becario de la Especialización en Infancias y Juventudes, Magíster en Educación y Desarrollo Humano – Jefe del Programa de Trabajo Social de la Fundación Universitaria Claretiana, Docente del Programa de Trabajo Social de la Corporación Universitaria Minuto de Dios

Cátedras, seminarios o cursos que esta involucrado
  1. Curso Internacional, Desigualdades Sociales, Desafíos a la Democracia, Memorias y Re-Existencias
  2. Seminario 2023, Epistemologías, metodologías y políticas en infancias y juventudes
  3. Seminario 2043, Hegemonías, violencias y prácticas culturales
Investigaciones Principales

Población Juvenil del Departamento de Risaralda: Criminalidad VS Prevención y Sanción
La Universidad Libre en la Vida de un Municipio – Pedagogía de las Políticas Públicas
Modos de acción co-construidos desde prácticas de re-existencia de las juventudes para la potenciación de sus cursos de vida
Cátedra libre de la interculturalidad en territorios de paz
Tejidos juveniles de paces desde un horizonte intercultural en el Centro Cultural Mama – Ú, Quibdó, Chocó, 2020

Vinculación a Organización Social y Contacto

Líder social
https://www.facebook.com/MSPRISARALDA/

Experiencias relevantes en Infancias y Juventudes

Centro Cultural Mama – Ù, Quibdó
https://revistas.uniclaretiana.edu.co/index.php/Mama_U/issue/archive

Campos de Interés
  • Juventudes
  • Interculturalidad
  • Construcción de las paces
  • Políticas públicas
  • Buen vivir
Principales publicaciones

Artículo científico denominado: la responsabilidad penal para adolescentes, abordaje social de las sanciones en el departamento de Risaralda
https://revistas.ugca.edu.co/index.php/inciso/article/view/431

Artículo científico denominado: aproximación conceptual al liderazgo en el ámbito social
http://fer.uniremington.edu.co/ojs/index.php/RHS/article/view/367

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